Professores usam grafite para ensinar crianças excluídas na Indonésia

Na Indonésia, um grupo de professores decidiu usar o grafite para ensinar e integrar crianças que vivem nas ruas. A iniciativa tomou forma graças a um grupo de voluntários e tem recebido apoio de vários setores da sociedade indonésia.
Um dos impulsionadores do projeto é Ronny Pratama, diretor criativo de uma agência de publicidade digital. “Usamos o grafite como um meio para ensinar porque as crianças que andam na rua têm uma relação próxima com o grafite. Essas crianças juntam-se nas esquinas onde há grafites com imagens obscenas e nomes de grupos de rua. Por isso tivemos a ideia de transformar o grafite em algo útil”, explicou o voluntário de 37 anos.
A iniciativa começou no início de 2013. No espaço de um ano, foi possível organizar 20 projetos em vários pontos da capital.
Há milhares de crianças trabalhando nas ruas de Jacarta.
Nur Robiatul abandonou a escola há três anos, é pedinte e vive na rua.
“Estou muito contente por estar com os meus amigos e aprender coisas que eu não sabia, como inglês e cultura, através do grafite”, disse a menina.